Um dos fatores responsáveis pela unidade de sentido do texto e pela coerência é o que se chama conhecimento partilhado.
Assim, quando lemos, atribuímos sentido ao texto porque temos ideias a respeito do que se desenvolve nesse texto. Quando escrevemos, levamos para o leitor sentidos que vão ser partilhados com ele, porque ele tem também ideias a respeito do tem tratado pelo texto.
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